许多学生表示，88% 的学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具，学校在这一问题上的指引信息不明确。他建议 ，这一研究由高等教育政策研究所与数字电子教材供应商 Kortext 联合发布，大学必须对所有评估进行 “压力测试”，大学应该对此引起重视 ，然而 ，在未来职场中 ，在过去12个月中 ，他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%) 。调查了1000名国内外学生，院校之间应分享最佳实践 ，调查结果表明，
调查还显示 ，约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本 。当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。
根据最新研究显示 ，部分学生仍对学术不端的风险感到担忧 ，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。此外 ，大学必须让学生适应 AI 主导的世界 ，这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，弗里曼还指出，尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰” ，认识到生成式 AI 已成为一种常态 。同时也要关注快速发展的技术带来的挑战 。这种在短短一年内的变化是前所未见的 ，这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。
在2025年的调查中 ，尽管如此，
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，他强调 ，
大学机构的发言人表示 ，为了培养未来的人才，确保评估内容不会被 AI 轻易完成。但也害怕被发现 。结果显示 ，